一、专业培养目标
本专业以立德树人为根本,紧密围绕信息技术产业发展需求,培养拥护党的基本路线,具备良好职业道德与人文素养的高素质技术人才。具体面向三大核心领域:
- 技术实施领域:能胜任信息系统集成、信息安全产品部署与应用软件开发等技术工作;
- 工程管理领域:可参与信息工程监理、网络项目规划与落地等管理事务;
- 服务支撑领域:能在企事业单位信息技术部门,从事生产、管理及服务一线的网络建设、运维管理、应用开发与技术支持工作。
最终培养德、智、体、美全面发展,拥有扎实专业技能、职业发展潜力的高技能应用型专门人才,满足行业对 “懂技术、能实践、善服务” 人才的核心需求。
二、课程体系设置
本专业课程体系遵循 “基础夯实 + 技能递进” 原则,分为三大模块,构建完整的能力培养链条:
- 公共基础课:涵盖思想政治、数学、英语、计算机基础、职业素养等课程,奠定学生综合素质与学习能力基础,培养正确价值观与职业认知;
- 专业核心课(职业核心技能课):聚焦行业核心技术,包括网络架构设计、网络安全防护、云计算基础、数据库应用等课程,直接对接岗位核心能力要求,确保学生掌握行业关键技术;
- 专业(技能)课(职业基本技能课):侧重实践操作能力培养,开设网络设备配置、局域网组建与维护、软件开发实战、IT 服务流程等课程,通过项目式教学提升学生动手能力,实现 “所学即所用”。
三、专业技能证书要求
为保障学生职业竞争力,本专业明确证书考取标准,分为 “必选” 与 “鼓励” 两类:
- 毕业必备证书:学生毕业时须同时取得两类证书 ——
- 通用证书:计算机等级证书(如全国计算机二级证书);
- 职业资格证书:从以下证书中任选其一:RCNA(锐捷认证网络工程师)、RCNP(锐捷认证资深网络工程师)、CCNA(思科认证网络工程师)或 H3CNE(华三认证网络工程师)。
- 鼓励考取证书:积极引导学生考取 “1+X” 证书制度下的相关技能等级证书(如网络系统建设与运维、信息安全与管理等方向),进一步拓宽职业发展路径,提升行业认可度。